他们是在接受审判时,唯一被精神科医师、律师、警方以及媒体所知道的人物。
(1)威廉.密里根(比利),26岁
最初的核心人格,后来被称为“分裂的比利"或“比利"。高中时被退学,身高六英呎,体重190磅,蓝眼睛、棕色头发。
(2)亚瑟,27岁
英国人,理一性一、无情,说话时有英国腔调。他自修物理、化学,读过医学方面的书籍,阿拉伯文说写流利。虽然他顽固保守并自认为是资本主义者,但公开承认自己是无神论者。他是第一位发现有其他人格存在的人,在安全的环境中由他负责管理,决定谁可以从“家庭"中站出来讲话。戴眼镜。
(3)雷根,22岁
充满憎恨的人格。他是南斯拉夫人,英语带有斯拉夫口音,以塞尔维亚.克罗地亚语说、写、读。武器及军事权威,同时也是空手道专家。他有强大的体力,能有效控制肾一上一腺素。他是一位共一产一党一 员及无神论者。他的责任是保护家庭的每一位成员,包括妇女与小孩。在危险的环境中由他负责管理。他曾犯罪并且吸毒,有暴力倾向。体重210磅,虎背熊腰,黑发,八字一胡一 、色盲,只画黑白图画。
(4)亚伦,18岁
骗子与一操一纵者。通常都是由他负责与外面的世界打一交一 道,是个不可知论者,人生态度是:“只要活着一天就尽情享受。"他打小鼓、画人像,唯一会抽烟的人格。身高与威廉.密里根一样,体重比较轻(165磅)。头发是右分,是唯一的右撇子。
(5)汤姆,16岁
脱逃的艺术家。好战、有反社会倾向,通常被误以为是亚伦。他吹奏萨克斯风,是一位电子专家,并且擅长画山水。拥有一头乱糟糟的金发与琥珀色的眼睛。
(6)丹尼,14岁
容易受到惊吓的一位。他怕陌生人,尤其是男人。他被一逼一迫挖自己的坟墓,而且还被活埋,因此他只画活着的东西。齐肩的棕发,蓝眼珠,身材瘦小。
(7)大卫,8岁
充满痛苦的人格,也是感情移入者,他承受其他人格的痛苦,具有高度的敏一感及理解力,但无法长期全神贯注,大多时间都很迷糊。深红棕色头发,蓝色眼睛,身一体矮小。
(8)克丽丝汀,3岁
由于时常被老师叫到角落上罚站,因此被称为“角落的孩子"。她是聪明的英国小女孩,能读、能写,却有失读症。她喜一爱一画花及蝴蝶。金发及肩、蓝眼珠。
(9)克里斯朵夫,13岁
克丽斯汀的哥哥。说话有英国腔调,一温一 顺但内心不安。会吹口琴。有一头类似克丽斯汀的褐色金发.浏海较短。
(10)阿达娜,19岁
害羞、孤独、内向。会写诗、烹调,并为其他人做家事。一头鸟黑的直发.茶色眼睛时常会左右飘动,因此有人说她有一对“舞眼"。
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《惹人厌的人格》
由于他们具备惹人厌的特色,因此被亚瑟压制隐藏。他们首次在雅典心理健康中心被郭大卫医师发现。
(11)菲利浦,20岁
粗一暴者。纽约客,有浓厚的布鲁克林口音,言语粗俗。以“菲尔"之名让警方及媒体知道比利体内不只有十种人格。大过不犯、小错不断。棕色卷发、褐眼、鹰勾鼻。
(12)凯文,20岁
企划高手。他曾计划“葛雷西药房"抢案。他喜欢写作。金发、绿眼。
(13)华特,22岁
澳洲人。自认为是狩猎专家。拥有优越的方向感,常被委以确认位置方位。压抑情感,一性一情古怪,留八字一胡一 。
(14)艾浦芳,19岁
女流一氓 。波士顿口音,她不断计划如何报复比利的继父。其他人格认为她是个疯女人。会缝纫、帮忙做家事。
(15)实缪尔,18岁
流一浪一的犹太人。他是个虔诚的犹太教徒,,唯一相信神的人。雕刻家,尤其擅长木雕。黑卷发、山羊一胡一 、褐眼。
(16)马克,16岁
工作狂。无自主一性一,若无其他人格的命令,他什么也不做。负责做单调劳动,无事可做时便凝望墙壁。有时称他是“僵一尸一"。
(17)史蒂夫,21岁
经常骗人。喜欢借着模仿嘲笑别人。极端的自我,在众多人格中唯一不接受多重人格的诊断结果。由于经常嘲讽地模仿别人而惹来众怒,造成其他人格的困扰。
(18)李,20岁
喜剧演员。喜一爱一捉弄别人、小丑、富机智。由于他的捉弄令其他人格争吵,而被狱方关入禁闭室。对人生与自己行为造成的结果毫不在乎。深棕色发、栗眼。
(19)杰森,13岁
安全阀。由于歇斯底里的反应和暴躁的脾气而常招致惩罚,但是却有解除压力的效果。由于独自一人承担不快的记忆,因此可让其他人格忘掉一切不愉快,而导致自己丧失记忆。棕发、棕眼。
(20)罗勃(鲍比),17岁
梦想家。不断幻想旅行及冒险。虽然梦想自己要让世界变得更美好,但是欠缺野心与对知识的关心。
(21)萧恩,4岁
天生的聋子。注意力涣散、反应迟钝。发出嗡嗡的声音而感觉到脑部的震动。
(22)马丁,19岁
势利鬼。是个一爱一摆架子的纽约客,喜好炫耀、装模作样。凡事皆妄想不劳而获。金发、灰眼。
(23)提摩西(提米),15岁
在花店工作,结果遇上一位有断袖之癖的老阔,自此因为害怕而叫隐藏自己的感情,退缩到自己的世界里。
(24)老师,26岁
二十三个自我人格的融合一体。他教导其他人格所有的知识。聪明、敏一感、具高度幽默。他说:“我是融合完整的比利。"他称其他人格为“我制造的傀儡".老师对往事拥有几乎完整的记忆。由于老师的出现协助,本书才得以完成。